20岁没有任何基础学电钢琴.能学会吗?


 发布时间:2021-04-12 05:47:47

题主应该是不想找老师学了,虽然这是最快捷的方法。那下面就说一下自学乐理,零基础自学乐理开始是很枯燥的,不是发自内心的喜欢,你也坚持不了,还是赶紧放弃。如果还是觉得能坚持学习下去,那么下面开始吧。1.”工欲善其事,必先利其器“ 首先,买乐器。任 何不借助乐器的学乐理都是耍流氓。音乐是一门听觉艺术,很多东西都不太好用书面文字表达出来。一个和弦的感觉是什么,书上说的再好,也不如你在乐器上弹一 下,亲自感受一下它的音响效果。乐器呢,当然是选择和声乐器,电子琴,吉他都可以(不打算学吉他的就买键盘类乐器,但是我还是推荐吉他,因为网上自学教程 多)。

业余玩玩又不是土豪的话,买钢琴不太实际。实在电子琴都不想买,下载钢琴APP。但是想深入研究乐理,你一种乐器都不会,还是算了吧。2.”基础练耳“ 说是基础,是因为你只要能达到听到旋律,然后不借助乐器就能翻译成简谱就好,甚至复杂的节奏你也先不用去管。这一步,有些人好像小学音乐课就完成了。对于那些小学音乐课其他老师强行给 占去的,只能现在重新补了。有了乐器,去买本李崇光的基础乐理书,然后看一下简谱是怎么回事,你之前也学过,有基础。这些准备工作做好了,就开始补课,怎么补呢? 找来一些你会唱的歌曲的简谱,网上一搜一大把,简单点的就可以。

拿出你的乐器,边弹边唱,不唱歌词唱旋律do,re,mi。这样呢,每天都唱,不要着急,积累的数量到了自然就成了。至于多久能成,每个人的音感不同,勤奋程度不同,有的一个月,有的一年能学会。3.”节奏训练“ 节 奏其实是非常非常非常重要的,一开始就让你练节奏你可能会觉得更枯燥,所以先从旋律入手,增加点趣味性。节奏还是要练,怎么练呢,不是买了基础乐理书了 吗,上面有节奏训练部分,自己看一下,平时听歌用脚打节奏。慢慢来,这也是个长期积累过程,时间长了节奏感就会进步。练琴的时候开节拍器,这是必须的。

说 到练琴,多说一点,想单纯学乐理而不学习一门乐器真的是不靠谱的,你最好还是乐器也一起学习了,既然学习乐器,练琴一定开节拍器。节奏练的差不多,基础的听音也没问题了,那么就练一下”视唱“。找陌生简谱,自己试着唱出来。没事就扒一下流行歌曲的简谱,现在加大难度,节奏也一起写出来。上面三部完成以后,你往后学习乐理就会顺利很多。我猜你也没想要达到多么高深的水平,做到上面那些,也算可以了。还想深入学习,就研究一下和声学,扒一些歌曲的和声,尝试给歌曲编配和弦。这里就体现出学习乐器的重要性了,研究和弦,你一定要多弹才能有所收获。

这一步你都学会了的话,你自己就知道该学什么了。总之,多练耳,多扒带,这是自学的唯一捷径了。

高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试,专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业,而素质考试的话分为“小三门”,小三门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等,一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本包括音程、和弦的构成,音值组合,调式音阶的记写,调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有很多种了,比如:单音、音程、三和弦、七和弦的听记,节奏以及旋律的记写….. 有些考生可能一看这些内容心里就开始打起了退堂鼓,不用害怕,只要训练方法有效、得当,很多考生将会有飞跃式的进步。随着近些年艺考的兴起,参加艺考的考生也逐年增多,每个省情况不同,分数线也会有所不同,但是随着艺考生逐渐增多,分数线也会逐渐针对情况而提升。各位想参加艺考的同学不要害怕、慌乱,只要努力学习好专业以及音乐基本素养,都是会有很光明的前途的。

三年前我也是一名安徽艺术考生,高中时我们一直用的是湖南版的视唱练耳,乐理习题,这种书琴行应该都有卖的,关于历年来安徽高考的模拟卷我有一些,但是在这里没有办法给你啊,我想一般在高考前老师应该会给你搞这些历年来的模拟试题的。不必担心,乐理、视唱练耳考的都很简单,只要不要紧张,静下心来很容易考好的!祝你成功!。

国内音乐院校最好的是九大音乐学院:中央音乐学院、上海音乐学院 、中国音乐学院 、四川音乐学院、 西安音乐学院、沈阳音乐学院、武汉音乐学院、天津音乐学院、星海音乐学院。报考音乐学院必须先参加院校专业校考,合格后,再参加全国统一文化高考。专业校考有一试、二试、三试。各专业考试内容不同: 中国音乐学院专业考试要求及内容: 音乐学 专业要求: 考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;能演奏钢琴或其它一种中外乐器;会演唱一两种中国民歌、说唱或戏曲片段,掌握中国民族音乐和中外音乐史的基本知识,具备较好的文字写作能力。音乐教育 专业要求: 考生应掌握乐理基本知识和视唱五线谱技能;掌握一至两种音乐表演技能;具备一定的音乐知识与较高的文化素质和语言表达能力;须认真考虑并明确认同,音乐教育专业方向培养的是全面发展的音乐教师。

根据考生的音乐技能实际情况,我院音乐教育专业方向设三种考试科目进行考试,考生应在报名时自选其中之一报考(报名后不得更改),并根据自选的报考科目填写一试、二试曲目各2首,一、二试曲目不得重复,可在二试时加试一种其他特长。艺术管理 专业要求: 考生应熟练地掌握乐理、视唱练耳、和声学基础知识;演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平;具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力。作曲 专业要求: 一试 作曲 A.声乐作曲 B.器乐作曲 和声写作与分析 近关系转调以内及和弦外音技术 二试 音乐基础知识 乐理与视唱练耳(考试要求见《视唱练耳考试大纲》《乐理考试大纲》) 三试 音乐综合素质 1、钢琴:相当于车尔尼740以上程度的练习曲、大型乐曲(奏鸣曲快板乐章、变奏曲等)各1首 2、音乐名著听辨(曲目见《中国音乐学院作曲系招生考试必读曲目》);民间音乐演唱(考生须准备5首,指定演唱其中2首);钢琴即兴及有关音乐知识问答 电子音乐制作 专业要求: 考生应熟练地掌握乐理、视唱练耳、和声学基础知识;演奏钢琴应达到车尔尼740以上水平;具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品及使用相应电脑软硬件制作、编配电子、电声音乐作品的能力。

视唱练耳 专业要求: 考生乐理应达到《乐理考试大纲》A类程度并掌握和声学的基础知识,钢琴达到车尔尼740的演奏水平;视唱练耳达到《视唱练耳考试大纲》A类程度;具有使用五线谱创作带钢琴伴奏的声乐作品和多声部器乐作品的能力。演唱 专业要求: 考生应能完整地演唱简章要求的声乐曲目,并有一定的表现力;嗓音条件、发声器官符合声乐学习要求;身材匀称、五官端正;口齿清楚、普通话较好并具有一定的表演素质;掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。考生应在报名时填报民族声乐歌曲曲目4至5首,二试与三试各演唱其中2首(曲目不得重复)。一试可从填报的曲目中任选1首演唱。美声唱法 考生应在报名时填报应试曲目4至5首,中外艺术歌曲、歌剧咏叹调均可。中国乐器演奏 专业要求: 考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校中国乐器演奏专业毕业水平,较好地掌握应试曲目的演奏风格和技巧,音乐表现和演奏方法基本正确;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;身体条件符合所学乐器的要求。

钢琴 专业要求: 考生的钢琴演奏达到中等音乐学校钢琴专业毕业水平,经过系统的演奏技能训练,有一定的音乐素养,对音乐作品有较准确的诠释能力;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能,具备专业学习钢琴的身体条件。电子管风琴(双排键电子琴) 专业要求: 考生的电子管风琴演奏应达到中等音乐学校专业毕业水平,对音乐作品有较准确的理解和表现; 在作品改编和即兴演奏方面具有一定的基础;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能,具备专业学习电子管风琴的身体条件。管弦乐器演奏 专业要求: 考生所报考的乐器演奏达到中等音乐学校管弦乐器演奏专业毕业水平,演奏方法基本正确;对音乐作品有较准确的诠释能力;掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;身体条件符合所学乐器的要求。鼓励考生背谱演奏。合唱指挥 专业要求: 考生应能熟练掌握乐理基本知识、五线谱视唱和视奏技能;有初步的和声学知识;听音、节奏感、音乐感和音乐记忆力良好;会演奏钢琴并达到车尔尼练习曲740的水平;有在合唱团或乐队演唱、演奏的经验。

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基础 学会 弹琴

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