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怀孕9个多月了，每次给宝宝听音

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每天播放时间不宜过长，音量不宜过大有关研究发现，婴儿具有的能力是令人惊奇的，应当正确认识和评价婴儿的能力，把婴儿作为具有精神和能力的人来对待。以往那种认为孩子出生后二三个月，不能听、不会看、不存在智能等说法，是不符合实际的。研究人员在医院婴儿室所做的实验，表明了新生儿不仅有了听觉

这些都是我从别人那里收集起来的我觉得都很棒听听看吧【Anaesthesia】MaximilianHecker强烈推荐【SummerDaysInBloom】MaximilianHecker力推！【endofMay】KerenAnn【gottahaveyou】TheWeepies调调

今天晚上，我在写作文，学校那边传来一阵音乐声，我很好奇，好想去看看，我问妈妈可不可以去看，可妈妈就是不同意。最后，妈妈还是答应了，妈妈说：“你去半个小时就回来。”我刚走出门口，妈妈叫住我，说：“我怕你被别人拐走，我和你一起去吧。”妈妈骑车带我来到学校。只见学校门口搭了一个长方形的

这种事情我也不太清楚但是应该按照规定是可以的可以启用特殊教室什么的，还有一些学校有特殊学院专门针对盲人招生高考前还有一些自主招生院校你也可以问问我只知道这些但愿可以给你一点帮助！这位妈妈要加油！

1、农乐舞最有农耕生活特征的传统民间舞蹈，是古代农业丰收后，人们聚集饮酒、歌舞娱乐的遗风。每当夏收农忙时，农民自行组合，清晨同去大田劳作，黄昏返回村庄，在劳动的路上，边行进边歌舞，通过歌舞消除疲劳、慰藉辛勤、加强团结以及号召人们热爱农耕生活。2、杖鼓舞俗称“长鼓舞”。多为女性表演

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一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》，传说是这样谱成的。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。贝多芬走近茅屋，

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音乐使人产生美感。孩子在幼儿园，接触音乐的机会很多。晨间活动有音乐相伴，户外有音乐相随，作画时有优美的旋律，音乐课上有动听的歌声……每时每刻都有音乐莹绕在孩子们的身边。因此，如何在幼儿园中有效地开展音乐教育呢？一、培养音乐情趣是开展音乐教育的关键。1.遵循年龄特点，培养参与积极性

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