什么音乐播放器里MV能连续播放?


 发布时间:2021-01-14 07:58:23

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比较式鉴赏比较式鉴赏的目的,是为了更好地把握每件作品的特色。俗话说,有比较才有鉴别。但在比较式鉴赏中,需要根据具体情况来分析。美术作品的好坏是可以通过比较来确定的;但在很多情况下,作品之间并不存在谁好谁坏的问题,仅仅是表现方式和风格上的不同而已。比较的内容主要是形式方面的,但根据这些形式方面的差异也可以引导我们去寻找原因,这就需要涉及一些社会的因素了。至于具体对比哪些内容,还需要依靠感觉的指引,所以比较的方法其实是几种鉴赏方式的综合运用。形式鉴赏偏重于对艺术形式(艺术语言)的感知和体验,而且首先强调对形式的把握。这种鉴赏方式更适合与形式感强的、非故事性和情节性的、艺术语言突出性的作品。

答:艺术类专业考试分为省级招办统一组织的专业考试(简称省统考)和招生学校组织的专业考试(简称校考)两种形式。省统考均在当年1月1日后进行,1 月31日前完成。校考均在当年1月31日后进行,3月底前结束。音乐艺考内容 1、音乐教育类:声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。开设此类专业的高校多是师范类院校和综合性大学,对考生的文化成绩要求较高,适宜有艺术特长文化成绩较好的考生报考。2、器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。

提醒: 1、除了上述考试形式外,许多专业还辅之以笔试。笔试内容一般是相关的文学常识。2、在考试时间不冲突的前提下,考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力,选报几个考试内容相近的专业,以增加录取的保险系数。3、省统考结束后,由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线;校考结束后,由学校自行颁发各专业的合格证,其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。

独奏]   器乐演奏形式之一。一人演奏一件乐器,称“独奏”。如手风琴独奏、钢琴独奏等。有时一人独奏,还有另一人伴奏。如二胡独奏,扬琴伴奏;小提琴独奏,钢琴伴奏等。还有一人独奏,乐队伴奏。如呐独奏,民乐队伴奏等。[齐奏]   器乐演奏形式之一。(1)指两个或两个以上演奏者,用相同的乐器,按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调,如二胡齐奏,小提琴齐奏等;   (2)指两个或两个以上演奏者,用各种不同的乐器,按同度或八度音程关系同时演奏同一曲调,如民乐齐奏等。[重奏]   器乐演奏形式之一。两个或两个以上演奏者,各奏自己所担任的声部,同时演奏同一乐曲,达到非常和谐、完美的效果。重奏属于室内乐范围,音量不太大,但非常复杂、细腻、深刻和严谨。重奏还可按人数分为二重奏、三重奏、四重奏、五重奏、六重奏等。由四个同类乐器组成的四重奏占主要地位。如由第一、第二小提琴、中提琴与大提琴组成的弦乐四重奏。由长笛、双簧管、单簧管和大管组成的木管四重奏等。凡三件或四件弓弦乐器或管乐器再加钢琴重奏者,通称“钢琴四重奏”或“钢琴五重奏”。

[合奏]   器乐演奏形式之一,分小合奏、民乐合奏、弦乐合奏、管乐合奏、管弦乐合奏等。(1)按乐器种类的不同,分别组合成几个乐器组,各组演奏各自的曲调,但综合在一起,恰是演奏同一首乐曲; (2)凡若干乐器(同组或不同组)演奏同一首乐曲,不论齐奏或多声部演奏,统称“合奏”。[伴奏]   音乐作品中一个不可缺少的组成部分。在独唱、重唱或独奏的表演过程中,一般都有一件乐器(如手风琴、扬琴或钢琴等)或一个乐队(小乐队、民乐队或管弦乐队)给于演奏引子、过门,以及衬托乐曲的主要部分,丰富乐曲的表现力。除独唱、独奏部分外,其余即称“伴奏”。[即兴伴奏]   在事先无准备的情况下,临时根据主旋律配以丰富的和声与音型,边创作,边用乐器伴奏,称“即兴伴奏”。在民间音乐的创作与演出中,也有用原有的曲调(如民歌主题)作基础,而在临时演奏时加以发展、丰富和变化,称“即兴演奏”。常见的演唱形式有独唱 , 齐唱 , 合唱 , 重唱 , 对唱 , 轮唱 , 领唱 , 与合唱 , 无伴奏合唱 , 表演唱 , 儿童歌舞表演唱 , 儿童歌舞剧 , 清唱。

象没解散虽组合用全部都民族乐器演奏走却流行音乐路线形式种形式表演虽让耳目新风险毕竟流行乐更新换代太频繁式能性非且观众间久审美疲劳导致气所降况且庞组合哪演各种安排费用都需要考虑素所现少见。

独奏 由一个演奏某一乐器(它可有伴奏或无伴奏)的形式为独奏。我国的独奏音乐悠久,早在春秋战国时就涌现著名琴曲《高山》和《流水》等。隋唐时期琵琶名手叠出,新调繁兴。过去传承的民族器乐曲,独奏往往没有严格的区分,同一首乐曲可以灵活采用独奏或重奏等不同演奏形式,如唢呐曲《小开门》、《百鸟朝凤》等既可独奏,又可采用合奏形式。解放后,独奏音乐得到了蓬勃发展,涌现了大量的各种民族乐器的独奏曲,其中有不少是经过整理改编的传统曲目,而更多的是反映现实生活的新作品。重奏 由两个或两个以上声部结合在一起的乐曲,它的每一个声部均由一个演奏,这种形式为重奏。传统的笙、笛重奏,笛子重奏,唢呐重奏等乐曲,其织体写法。解放后创作的重奏曲,驯化体写法丰富了,重奏的特点更强了,如:筝、高胡、扬琴三重奏《春天来了》;管子、笛、筝、打击乐四重奏《空谷流水》;丝弦五重奏《欢乐的夜晚》等。

合奏 由众多的人演奏多个乐器声部称合奏。在我国众多乐器齐奏同一声部(同度或八度音程关系)也习称合奏。合奏的乐队采用“吹、打、弹、拉”各类乐器,色彩丰富,音响丰满。合奏的形式多样,常见的体裁有管乐合奏、弦乐合奏、打击乐合奏、丝竹乐合奏、吹打乐合奏、民族管弦乐合奏等。1、管乐合奏   由笙、笛、管子、唢呐等管乐器合奏、常辅以打击乐器。民间淬的以嘀呐为主的管乐合奏俗称“唢呐曲”,如《百鸟朝凤》、《大合奏》、《云里摸》等;以管子为主的管乐合奏俗称“笙管乐”,如《哈哈腔》、《放驴》、《柳叶青》等。在我国西南地区少数民族的芦笙乐队纯粹是一种管乐合奏形式。许多 管乐合奏由虽然使用打击乐器,但很少出现独立的锣鼓段,打击乐只起节奏衬托作用,所以它有别于下面介绍的吹打乐合奏。

2、弦乐合奏   由各种弦乐器合奏的“弦索乐”以优美、热情、文雅见长,适宜于室内演奏。如《弦索十三套》之《十六板》所用乐器为琵琶、三弦、筝、胡琴四种,河南板头曲之《打雁》也用以上这中件乐器。四川扬琴的弦乐合奏所用乐器为扬琴、小胡琴、小三弦、二胡,另外还有打击乐器鼓板与怀鼓。全国的广东音乐,其大部分乐曲采用高胡、椰胡、扬琴、三弦、琵琶等弦乐器合奏的形式。建国以来,由各种弹拨乐器组成的弹拨乐合奏形式深受人们的欢迎,如《三六》、《南疆舞曲》、《驼铃响叮当》等。3、打击乐合奏   纯粹用锣鼓等打击乐器合奏的“清锣鼓”乐,音乐丰富、节奏性强,能表现热烈红火、活泼轻巧等多样生活情趣。如民间淬的秧歌锣鼓、狮子舞锣鼓、安徽花鼓灯锣鼓、江南十番锣鼓、四川闹年锣鼓、湘西士家族的“打家伙”等等。

其中有不少打击乐曲,如《鸭子拌嘴》、《八哥洗澡》、《鸡婆生蛋》、《老虎磨牙》等,运用打击乐器的特殊音色和复杂的演奏技巧模拟动物的声态和动态,维妙维肖,为人们所喜爱。4、丝竹乐合奏   用竹制吹管乐器与弦乐器合奏的“丝竹乐”,演奏风格细致、多表现优美抒情、轻快活泼的情趣。如江南丝竹的《三六》、《行街》;福建南曲的《八骏马》、《梅花操》;二人台牌子曲《南绣荷包》、《推碌碡》等。以及二胡、四胡、琵琶、三弦、扬琴等弦乐器,有时还加用一、二件打击乐器。不少民间乐曲既可用弦乐合奏形式,也可采用丝竹乐合奏形式,因为弦乐队和丝竹乐队所演奏的音乐有着共同的特征,两者是很近似的体裁与形式。5、吹打乐合奏   曲管乐器和打击乐器合奏的吹的吹打乐,演奏风格粗犷,适宜在室外演奏,擅长表现热烈欢快的情绪。

如苏南吹打《将军令》、浙我东锣鼓《大辕门》、山西吹打《大得胜》、山东鼓乐《普天乐》等。有不少吹打乐种的乐队组合中采用一些弦乐器,因而其演奏的音乐兼具丝竹乐的特点,如苏南吹打《满庭芳》、《下西风》;福建十番《五凤吟》;浙东锣鼓《万花灯》等。一般说来,北方的吹打乐重“吹”,唢呐、管子等乐器的技巧高。南京放牧 吹打乐重“打”,锣鼓在吹打乐中起重要的作用。吹打乐在不地区有不同的称谓,如:“鼓吹”、“鼓乐”、“吹歌”、“锣鼓”等。6、民族管弦乐合奏   民族管弦乐合奏是在民间合奏形式的基础上发展起来的新体裁。在民族管弦乐队中,“吹、打、弹、拉”四大类乐器各自成组,其每类乐器大多经过改良,均有高、中、低声部。新型民族管弦乐队为大规模的综合乐队,它少则二三十人,多则五六十人,以至更多。

在民族管弦乐曲中的各乐器声部,有的奏主旋律,有的奏对位,有的奏和弦、有的奏伴奏音型、有的奏低音,演奏的乐器时增时减,并作种种不同的结合,以造成力度、音色的丰富变化。在民族管弦乐曲的创作中,作者总是充分运用和声、复调织体、配器等作曲技巧,通过对音乐作广阔的、多层次的变化发展,以深刻地提示人们的思想感情,状态和生活体验。如:《瑶族舞曲》、《翻身的日子》、《旭日东升》、《丰收锣鼓》、《山河行》、《蜀宫夜宴》等。

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