音乐体裁是怎样体现音乐形态美的


 发布时间:2021-05-15 16:45:54

音乐对人是有影响的,它通过音调能影响到人的情绪。不同的音乐类型也会导致不同的情绪。国外有们心理学家曾对三个不同的交响乐队的208名队员进行了分析。结果发现,以演奏古典乐曲为主的乐队成员心情都平稳愉快;以演奏现代乐曲子为主的成员中60%以上的人容易急躁,22%以上的人情绪消沉,还有一些人经常失眠、头痛、耳痛。有人对一些音乐爱好者作过调查,发现在经常欣赏古典音乐的家庭里,人与人的关系和睦;经常欣赏浪漫派音乐的人,性格开朗;而热衷于现代派音乐的家庭,成员之间经常争吵不休。

可见音乐的确能够影响到人。但是不是音乐对人的影响程度都一样呢? 答案是否定的。有人曾选用290种名曲,先后测试过两万人,都引起听者情绪的变化。情绪变化大小与被试人的欣赏能力高低成正比,但是,音乐只能引起抽象的情绪,如愤怒,畏惧,嫉妒等。音乐在人一生的成长中起着举足轻重的作用,应该说是一个规律。有成就的政治家、军事家、科学家大都有着较高的音乐素养――例如爱因斯坦喜欢拉小提琴――因为,音乐是打开心灵之门的金钥匙。任何工作都不像音乐那样具有开拓性、创新性,音乐本身对人有着特别强的陶冶作用,它鼓舞人们去奋斗、去前进。

应该说懂得音乐才能更好地懂得人生。所以,人生这个乐章需要音乐谱写出更美妙的旋律,这样的人生才更有意义。

古代乐理 中国古代音乐属于五声音阶体系,五声音阶上的五个级被称为“五声”,即宫(do)、商(re)、角(mi)、徵(sol)、羽(la)。比较著名的中国古代音乐有《广陵散》、《高山流水》、《梅花三弄》等。【民族乐器】 [编辑本段] 《周礼·春官》中把乐器分为金、石、土、革、丝、木、匏、竹八类,称“八音”,也是最早的乐器分类法之一。金音包括编钟、特钟、铙 石音包括编磬、特磬 土音包括埙 革音包括鼓 丝音包括古琴、古瑟 木音包括柷、敔 匏音包括笙、竽 竹音包括箫、笛、管、篪 编钟、磬这两种乐器所发出的音响清脆明亮,被称为“金石之声”,是官方认可的“最高雅的声音”。现在所说的丝竹就是丝音和竹音的简称。古代乐器主要有埙、缶、筑、排箫、箜篌、筝、古琴、瑟等,乐曲一般缓慢悠扬,主要是为了适合宫廷生活或宗教的需要。到汉朝和唐朝以后,中国通过西域和国外的交流频繁,西方主要是伊斯兰教世界和印度的音乐和乐器大量流入,汉唐时中国强大,心胸宽广,善于吸收其他文化,源于外国的乐器如笛子、筚篥、琵琶、胡琴等大量为中国音乐采纳,并被中国人改良发展,逐渐替代了中国原来的本土乐器。

除了古琴一直被文人宠爱,得以乐器流传,正式在“民乐”公众中演出的乐器几乎都是外来的。近年来,音乐工作者致力于发掘、改良古代乐器,埙、筝、排箫等乐器重新发挥光彩,但较少纳入民族乐队的合奏曲目。

你怎么没有说自己是哪个专业的呢? 不知道你是声乐、器乐还是理论的啊~ 下面是音教的~音教分2类: 1、音乐学 ⑴音乐学(音乐教育方向),该专业方向初、复试一次性进行。①声乐演唱:不同风格声乐作品2首(自弹自唱,不另配〔带〕)伴奏);②钢琴演奏:大、小调音阶、琶音1套(两升两降调号以内〔含两升两降〕、四个八度),练习曲1首(车尔尼练习曲299及以上程度),乐曲1首(含音乐会练习曲);③朗诵短文(诗)1篇(首);④加试舞蹈或其它1项乐器(达到及格分数〔百分制的60分〕之后,按每5分增加0.1分计入百分制的专业结构成绩。

“加试”为考生自愿参加的考试科目,是否加试由考生自主选择)。由考试委员会指定演唱和演奏全部或演唱和演奏部分。专业基础(C类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:声乐42%+钢琴40%+朗诵3% +专业基础15%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。⑵音乐学(理论方向),该专业方向初、复试一次性进行。①中外音乐基础知识(以国家颁布的《中小学音乐课程标准》为依据,参考“经全国中小学教材审定委员会审查通过”的由人民音乐出版社和人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《音乐》);②音乐文论写作:听音乐写作文1篇;音乐议论文1篇;③面试(演奏〔钢琴或其它乐器〕;演唱〔作品风格不限〕;回答问题〔内容限于“经全国中小学教材审定委员会审查通过”的由人民音乐出版社和人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《音乐》〕)。

专业基础(C类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:中外音乐基础知识35%+音乐文论写作30%+面试25%(演唱10%、乐器演奏10%,回答问题5%)+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。音乐表演 ⑴ 指挥(乐队指挥、合唱指挥)方向,该专业方向初、复试一次性进行。专业:指挥(5首作品或大型作品5个乐章,需含合唱及管弦乐作品);作曲Ⅰ(歌曲写作与单旋律发展);基础和声;面试(钢琴演奏〔必须演奏相当于车尔尼《钢琴练习曲》op.299及以上水平的乐曲1首〕、民歌〔或戏曲、说唱〕演唱等综合素质考察)。由考试委员会指定指挥全部或指挥部分。

专业基础(A类):视唱(包括二声部弹唱,考试在面试中进行);听写;乐理。专业结构成绩:专业85%(主科45%〔指挥60%、作曲Ⅰ40%〕+基础和声20%+乐器演奏15%+综合素质20%)+专业基础15%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。⑵ 演唱(美声、民族声乐)方向 民族声乐 初试:歌曲2首。复试:不同风格的歌曲5首(其中应包含1首传统民歌或根据传统民歌改编的歌曲或戏曲、说唱风格的歌曲);音域测试。由考试委员会指定演唱全部或演唱部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。美声 初试:歌曲2首。

复试:不同风格的歌曲5首(其中应包含中国歌曲1首;外国艺术歌曲或外国歌剧咏叹调1首,用原文演唱);音域测试。由考试委员会指定演唱全部或演唱部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业(演唱)90%+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。说明:报考演唱方向的考生自备伴奏。初试时不化浓妆、不穿演出服、不穿鞋跟超过5cm以上的高跟鞋,复试自便。⑶ 中国乐器演奏方向、中西管弦乐器演奏与编导中的中国乐器演奏与编导方向 ①二胡、琵琶、扬琴、古筝、竹笛、笙、唢呐(中西管弦乐器演奏与编导中的中国乐器演奏与编导方向) 初试:快速或技巧性练习曲1首;有一定难度的、不同风格的乐曲2首。

复试:快速或技巧性练习曲1首;有一定难度的、不同风格的乐曲4首;视奏。由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。②民族打击乐器 初试:中国大鼓乐曲1首;排鼓乐曲1首;自选乐器演奏(从板鼓、键盘打击乐、小军鼓中自选)练习曲或乐曲1首。复试:中国大鼓乐曲1首;排鼓乐曲1首;键盘打击乐器乐曲或练习曲1首;小军鼓乐曲或练习曲1首;自选乐器演奏(从定音鼓、板鼓、手鼓、组合打击乐器中自选)练习曲或乐曲1首。由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%(演奏95%、视奏5%)+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。

⑷ 西洋管弦(打击)乐器演奏方向、中西管弦乐器演奏与编导(西洋管弦乐器演奏与编导)方向 ①小提琴 初试: 大、小调音阶1套(三个八度、四升四降调号以内〔含四升四降〕);七种琶音1套(三个八度、四升四降调号以内〔含四升四降〕);三度、六度、八度、伸指八度、十度双音(两个八度); 以上内容必须在同调性内完成。练习曲1首(选自罗德、顿特op.35、帕格尼尼随想曲);巴哈无伴奏组曲或巴哈无伴奏奏鸣曲一个乐章或炫技性乐曲1首。复试: 大、小调音阶1套(三个八度、四升四降调号以内〔含四升四降〕);七种琶音1套(三个八度、四升四降调号以内〔含四升四降〕);三度、六度、八度、伸指八度、十度双音(两个八度); 以上内容必须在同调性内完成。

技巧难点不同的练习曲2首(选自罗德、顿特op.35、帕格尼尼随想曲);巴哈无伴奏组曲或巴哈无伴奏奏鸣曲一个乐章或炫技性乐曲1首;协奏曲1个乐章; 以上内容要求背谱演奏;协奏曲和有伴奏的乐曲必须自备伴奏。视奏(乐队声部片段)。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。②中提琴 初试: 大、小调音阶1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);七种琶音1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);三度、六度、八度双音(两个八度); 以上内容必须在同调性内完成。练习曲1首(选自克莱采尔练习曲及罗德、顿特op.35、帕格尼尼随想曲);巴哈无伴奏组曲一个乐章或炫技性乐曲1首。

复试: 大、小调音阶1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);七种琶音1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕); 三度、六度、八度双音(两个八度); 以上内容必须在同调性内完成。技巧难点不同的练习曲2首(选自克莱采尔练习曲及罗德、顿特op.35、帕格尼尼随想曲);巴哈无伴奏组曲一个乐章或炫技性乐曲1首;协奏曲1个乐章; 以上内容要求背谱演奏;炫技性乐曲和协奏曲必须有伴奏,伴奏自备。视奏(乐队声部片段)。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。③大提琴 初试: 大、小调音阶1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);七种琶音1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);三度、六度、八度双音(两个八度); 以上内容必须在同调性内完成。

练习曲1首(选自《大提琴练习曲》〔宋涛编2、3册〕、《波泊尔大提琴高级练习曲40首》);巴哈无伴奏组曲一个乐章或炫技性乐曲1首。复试: 大、小调音阶1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);七种琶音1套(三个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);三度、六度、八度双音(两个八度); 以上内容必须在同调性内完成。技巧难点不同的练习曲2首(选自《大提琴练习曲》〔宋涛编2、3册〕、《波泊尔大提琴高级练习曲40首》);巴哈无伴奏组曲一个乐章或炫技性乐曲1首;协奏曲1个乐章; 以上内容要求背谱演奏;协奏曲和有伴奏炫技性乐曲必须自备伴奏。

视奏(乐队声部片段)。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。④低音提琴 初试: 大、小调音阶1套(二个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);七种琶音1套(二个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);练习曲1首(选自《赫拉贝、斯托尔希练习曲》);巴哈无伴奏组曲一个乐章或炫技性乐曲1首。复试: 大、小调音阶1套(二个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕);七种琶音1套(二个八度、两升两降调号以内〔含两升两降〕); 技巧难点不同的练习曲2首(选自《赫拉贝、斯托尔希练习曲》);巴哈无伴奏组曲一个乐章或炫技性乐曲1首;协奏曲1个乐章; 以上内容要求背谱演奏;协奏曲和有伴奏炫技性乐曲必须自备伴奏。

视奏(乐队声部片段)。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。⑤木管、铜管(含萨克斯) 初试: 大、小调音阶、琶音1套(三升三降调号以内〔含三升三降〕分别用连音、吐音吹奏);快速或技巧性练习曲1首;乐曲1首。复试: 大、小调音阶、琶音1套(三升三降调号以内〔含三升三降〕分别用连音、吐音吹奏);技巧难点不同的练习曲2首;乐曲1首;奏鸣曲或协奏曲1个乐章; 以上内容要求背谱演奏;奏鸣曲、协奏曲和有伴奏的乐曲必须自备伴奏。视奏(乐队声部片段)。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。⑥古典吉他 初试: 大、小调单音音阶2套(两升两降调号以内〔含两升两降〕,两个八度以上);双音音阶1套(三、六、八、十度);轮指练习曲或含有轮指技术的乐曲1首;练习曲1首(选自维拉·罗伯斯十二首高级练习曲、巴里奥斯练习曲和巴里奥斯音乐会练习曲);中型独奏曲1首。

复试: 两升两降调号以内〔含两升两降〕、两个八度以上的大、小调单音音阶2套;三、六、八、十度双音音阶1套;轮指练习曲或含有轮指技术的乐曲1首;练习曲2首(维拉·罗伯斯十二首高级练习曲1首、巴里奥斯练习曲或巴里奥斯音乐会练习曲1首);复调作品1首(选自巴赫无伴奏小提琴组曲、大提琴组曲或鲁特琴作品);协奏曲第一乐章或二、三乐章或大型独奏乐曲1首;视奏。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。⑦西洋打击乐器: 初试: 军鼓:滚奏技巧1分钟(由慢至渐快至快至渐慢至慢,由ppp渐强到fff再渐弱到ppp演奏);练习曲1首(选自《军鼓练习曲集》(科伊内编著)、《科劳·埃尔》); 马林巴琴:大、小调音阶、琶音、分解和弦(各种升、降调号、三个八度以上);练习曲2首(两个升、降调号以上,二棰或四棰); 定音鼓:滚奏技巧(由ppp渐强到fff再渐弱到ppp);制音技巧(各种音符、休止符);练习曲1首。

复试: 军鼓:练习曲2首(选自《军鼓练习曲集》(科伊内编著)、《科劳·埃尔》);独奏曲1首; 马林巴琴(二棰、四棰不限):练习曲2首(三升三降调号以内〔含三升三降〕);乐曲1首〔选自以下曲目:1、《匈牙利狂想曲》(捷克 包佩);2、《查尔达什舞曲》(西班牙 蒙蒂);3、《艾瑞克四首小品》(法国 艾瑞克);4、《竹林》(日本 安贝圭子);5、《樱花》(日本 安贝圭子);6、《罗萨曼前奏曲》(法国 罗萨若);7、《罗萨曼协奏曲》(法国 罗萨若);8、《风纹》(日本 安贝圭子);9、《蛙人》(日本 安贝圭子);10、《北方的壶》(日本 安贝圭子);11、《海》(日本 安贝圭子);12、《传奇》(西班牙 阿尔信里尼)〕。

定音鼓:滚奏技巧(由ppp渐强到fff再渐弱到ppp);制音技巧(各种音符、休止符);练习曲2首; 自选乐器演奏(在爵士鼓、民族排鼓、中国大鼓、套鼓中任选):练习曲、乐曲各1首。视奏(军鼓和马林巴乐曲)。以上各方向由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%(演奏95%、视奏5%)+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。⑸ 键盘乐器演奏方向、键盘乐器演奏与编导中的手风琴、电子管风琴演奏与编导方向 ①钢琴演奏和钢琴艺术指导 初试:技巧性练习曲1首;古典奏鸣曲快板乐章(选自海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特)。

复试:复调作品(前奏曲与赋格)1首;技巧性练习曲2首(其中1首选自肖邦练习曲);古典奏鸣曲快板乐章(选自海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特);乐曲1首(中外不限)。由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。②手风琴演奏、键盘乐器演奏与编导中的手风琴演奏与编导 初试:练习曲或快速技巧性乐曲1首;乐曲1首。复试:复调作品1首;快速技巧性乐曲和练习曲各1首;不同风格乐曲2首(中外不限)。由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。

专业结构成绩:专业90%+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。③电子管风琴演奏、键盘乐器演奏与编导中的电子管风琴演奏与编导 初试:练习曲(740以上程度)或快速技巧性乐曲1首;中型乐曲1首。复试:复调作品(巴赫三部创意曲程度以上)1首;快速技巧性乐曲和练习曲各1首(练习曲不低于740程度);中型乐曲1首。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。⑹通俗声乐演唱与编导,该专业方向初、复试一次性进行。专业:①演唱不同风格歌曲4首(通俗歌曲、外国音乐剧选段、中外艺术歌曲或歌剧选段均可,唱法不限);②表演才能展示(1、舞蹈;2、乐器演奏或弹唱)。

由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。考试一律采用播放CD碟片伴奏。考生须自备仅含本人考试曲目的CD伴奏碟片(不得制成盒带,不得带伴奏人员) 专业基础(C类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%(演唱90%、表演才能展示10%)+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。⑺键盘乐器演奏与编导中的钢琴演奏与编导方向,该专业方向初、复试一次性进行。专业:①技巧性练习曲2首(车尔尼740以上程度);②不同风格乐曲3首。由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。

⑻通俗乐器演奏与编导 (电子小提琴、电大提琴、电吉他、电贝司、电声键盘、爵士鼓) ,该专业方向初、复试一次性进行。①电小提琴、电大提琴、电吉他、电贝司、电声键盘 专业:①大、小调音阶、琶音1套(三升三降调号以内);②快速或技巧性练习曲1首;③不同风格乐曲3首;④即兴创编与演奏。由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%(演奏95%、即兴创编与演奏5%)+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。②爵士鼓 专业:①小军鼓基本功练习2条(一条滚奏,力度由ppp渐强到fff再渐弱到ppp演奏;一条选自Sabin军鼓基本功40条);②军鼓练习曲1首;③爵士套鼓基本功训练1首;④爵士套鼓乐曲3首;⑤爵士鼓和军鼓视奏。

由考试委员会指定演奏全部或演奏部分。专业基础(B类):视唱;听写;乐理。专业结构成绩:专业90%(演奏95%、视奏5%)+专业基础10%(视唱30%、听写30%、乐理40%)。这些都是从我们学校2010年本科生考试纲领里节选出来的~你没说自己是什么专业的~姐姐我辛苦~就帮你把所有表演系的都给你找来了~怎么样~够意思吧!得多给点分哈~ 你所说的“哪个更好”,我就不好回答了~我觉得,专业方面~学术性方面~当然是武音更好,因为它是专业性院校,已音乐为本。而华师,只是一个音乐系而已。但是武音的校风、学习氛围确实是没有华师它们来得好。

毕竟人家师范类学校是为了培养老师的嘛~ 武音就不一样了哈~ 至于录取分数,不论是专业分数还是文化分数,每年都不一样~要根据每年考生的总体考试成绩来定。专业的话,按排名来定,不是你达到分数线就一定会录取你哦~文化的话,这里,我帮你找了很久,告诉你!2009年我院普通本科各专业方向录取文化投档资格线如下: 一、作曲与作曲技术理论(含视唱练耳、指挥):290分 二、录音艺术(音乐音响导演):290分 三、录音艺术(通俗音乐创编与制作):290分 四、音乐学(理论):350分 五、音乐学(艺术管理):410分 六、音乐学(音乐教育):310分 七、音乐学(钢琴调律):270分 八、音乐表演(演唱、中国乐器演奏、西洋管弦(打击)乐器演奏、键盘乐器演奏):215分 九、音乐表演(通俗乐器演奏与编导、通俗声乐演唱与编导、中西管弦乐器演奏与编导、键盘乐器演奏与编导):215分 十、表演(舞蹈表演与教育):210分 姐姐我不容易啊~为了你这个题目花了这么长时间! 总的来说,还是衷心祝福你吧! 大家都是以考生,我知道不容易! 一定要努力啊!。

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