我是教务老师,有学生不想学钢琴了,怎样说服家长让孩子继续学


 发布时间:2021-04-11 09:40:39

1、可以听些经典的比较舒缓的钢琴、小提琴、大提琴、古筝等等曲子。不要用耳机。2、父母可以给孩子哼曲子或唱些歌。3、在听音乐时可以随便给孩子按音乐节奏活动一下。

如果在芜湖 我推荐五线谱 但我不知道到底好不好 因为我孩子最后集训是在那里学的 如果是在合肥 我推荐到蒙悦吧 师资确实不错 我儿子学的也很快。

你好,我觉着如果你要走音乐学院理论专业前提一定要提前准备,因为即使是理论专业也是需要钢琴或者声乐这样一门专业了的,我朋友的孩子就在这边学习,老师很有耐心。考上中央音乐学院是不是听起来很高大上? 你必须要考虑自己真正的实力。如何在全国优秀考生中脱颖而出? (1) 在石家庄乃至河北省,音乐氛围相对都不是非常的浓厚。如果你是位家长,你多少都会犹豫,让不让孩子学音乐,考音乐专业。当然,我们更多家长可能就认为音乐专业就是乐器演奏。如过说让你报考中央音乐学院理论专业课,你觉着如何? 不行,我得报考专业钢琴演奏专业…… 同学你太有理想啦,事实上,如果你从高一才开始准备,而且又没有跟报考学校老师学钢琴的话,你是很难的…… (2) 那我如何能考进去呢? 那就努力考理论课专业,这样的相对难度低一些,成功率更高。

音乐学,音乐教育学,艺术管理这三个理论专业是蔚那教育主推的音乐艺考课程。作为家长肯定会考虑孩子以后的就业问题! 那就让我们告诉你,事实的真相。音乐学专业,肯定就是搞音乐方面研究的啦。音乐教育专业,这个目前通过蔚那进入音乐学院的学生普遍选择去教学,做老师啦。艺术管理,这个专业比较灵活,你可以组织演出,筹备各种艺术展,甚至可以走上演艺之路。(3) 当然做为蔚那教育来看,现在社会发展变化非常快,没有什么都是按您预想的进行的。但是考入好学校的目标我们没有变。

我们的目标指的是,中央音乐学院,中国音乐学院,天津音乐学院等国内知名院校。我们觉着家长们为孩子报考大学的思路应该是这样的,先确定城市,再确定大学,最好才是专业。北上广深这样的大城市,现在能在那边拼搏的都算是精英人群了,在这样的城市自然视野会逐步开阔起来的。当然,好大学也大多都集中在大城市,这是其他城市无法替代的,那就一定要去大城市的大学。专业,其实是最后考虑的,很多孩子就业时并不是所学专业。最后,欢迎来蔚那教育,参考我们音乐学院直通车,我们目标就是中央音乐学院理论专业课,升学率95%! 因为我们授课老师就是中央音乐音乐学院的老师。

有好多啊 像很火的<<歌舞青春12>>都很棒 还有<<音乐之声>>很出名的 还有就是很感人的<<放牛班的春天>>相信你一定听说过吧.... (里面的孩子们实在是太可爱了~~~) 还有3D的音乐剧:<<僵尸新娘>>(很感人,当时我就哭了) <<圣诞夜惊魂>>(里面的杰克好帅啊) 我就知道这些了 希望对你有帮助~~~。

音乐启蒙越早越好,正规音乐学习最好从5-6岁开始 音乐启蒙越早越好,因为听音乐/唱歌是促使孩子早期语言和认知能力发育的重要手段之一,这件事从0岁就可以开始,也在美国的公共早教课上占据了极大的比重。正规音乐学习(尤其是乐器学习)最好从孩子5-6岁再开始,因为这时孩子的精细动作能力才能勉强达到乐器学习的基本要求。在此之前,让孩子多听、多唱、多跳,带孩子去专门的儿童音乐会,培养孩子对音乐的兴趣,比起正规的音乐训练更为重要。婴儿一出生就会对特定的旋律有所反应 舒缓、温柔的音乐能帮助婴儿进入梦乡 有节奏感的音乐会让幼儿跟着一起手舞足蹈(我见过很多老人带着小朋友边唱边跳小苹果) 妈妈的哼唱能在一定程度上安抚焦躁和肠痉挛的孩子等 奥尔夫音乐教育法,强调对孩子音乐教育需要重视参与性、综合性、即兴性和人本性,可以简单理解为: 以游戏的形式代替传统的勤学苦练模式; 将「唱、跳、说、演」同时引入学习中,让孩子能综合地学习音乐、舞蹈、文学、戏剧等内容; 肯定并鼓励幼儿的即兴创造; 在艺术教育中关注孩子情感、态度、价值观的全面发展等。

1. 可以获得一项生存技能 当今中国社会生活和就业压力越来越大,竞争越来越激烈。要想过上较优越的物质生活,那么同时拥有一至几种生存技能是非常必要的。如您的孩子今后踏入社会参加工作,在那闲暇之余去各种演出场所演奏音乐,那正是一种非常有身份非常令人羡慕的工作,不但可以得到不扉的酬劳,更能因此结交到很多好朋友,发展和扩大自己的社会人脉,这已是现今不少人结交朋友的最好方式,因为您孩子的演奏使得别人更喜欢他(她)更愿意与他(她)亲近。这对您孩子今后的工作及生活都会起到莫大的帮助,会大大降低孩子的生存压力。2. 改善孩子封闭的性格陶冶性情 现如今有不少孩子因为种种原因性格内向封闭,不愿与人接触,见人害羞,少言寡语,性情悲观忧郁,这些对孩子今后的成长后果是严重的。在这个需要沟通与推销自己的年代,封闭悲观的性格无疑是危险的,但音乐在这方面有很好的治疗效果,这是得到科学论证的,科学已经证实音乐对于减轻生理疼痛,对于精神疾病的治疗是有很大作用的。学习音乐的孩子一般都是性情开朗,活泼,乐观大方,习惯宣传和表现自己,不少性格内向的孩子通过学习音乐后,性情都得到极大的改善,处事待人,热情大方,更加喜欢与人沟通聊天。

其转变之大经常令家人朋友吃惊不已。3. 学习音乐可以提高孩子的气质与生活品位 社会上对学音乐的孩子最常见的评价是有气质有品位,因为音乐也是一种艺术形式,艺术源于生活但又高于生活。它是现实生活中的精华所在。对艺术的审美和鉴赏能力的提高,自然反馈到日常的生活之中。所以您经常可以看到学习艺术特别是学习音乐的孩子的身上经常散发出高贵的气质。在生活方面处处展现出艺术的品位与价值。所以学习音乐的孩子的生活质量绝对要远远超过一般孩子。他们所散发出的高贵气质常常令普通家长羡慕不已。在所有艺术形式里音乐是最能给孩子带来气质与品位的。音乐是从心灵深处唤醒孩子的气质与灵感。使孩子对世界对人生有更深刻的感受与体会。4.学习音乐可以提高孩子的智力与想象力 音乐是声音的表现艺术,其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑、手、眼及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。

所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发,因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。5.提高理性思考能力,更好的控制自己的行为。众所周知:“学音乐的孩子不会变坏”!因为音乐学习的就是理性思考与感性思维,必须首先控制住自己才能控制住音乐。学习音乐的孩子花最大力气来学习的便是如何控制自己、控制音乐。用理性去思考,学会控制自己的情绪。想象一下一个学会了用理性去思考问题的孩子如何能去做伤害自己,伤害家人,伤害朋友的事呢?原因就是如此了。其实更准确的来说是“学习音乐的孩子更早的学会了理性思考”,避免了社会的残酷磨练,更早的学会了保护自己,保护朋友与家人,但与此同时又保留了孩子的童贞,他会以从容乐观的精神面对未来的机遇与挑战。6.增强记忆力 在美国的一所养老院里,医护人员给患有老年痴呆症的老人播放他们年轻时流行的歌曲,起初只是为了怀旧。但没想倒唤醒了不少老人的记忆回想起了很多年轻时的往事。此发现获得了美国科学家的高度重视,因此在治疗老年痴呆症记忆力丧失症方面有了很大的突破,由此我们可以看到音乐对人脑记忆力的神气帮助。

一首非常复杂的乐曲可以不看乐谱一字不差的演奏出来,这本身就是对记忆力的很好锻炼。一般的演奏者都可以不用乐谱演奏出十几首甚至几十首乐曲,专业乐手可以演奏上百首的也不足为奇,这样的记忆力我想也只有音乐可以做的到吧。7. 懂得学习方法,善于总结经验. 音乐是理性思考和感性思维的艺术,因此如果不懂得学习方法,不善于理性的总结,灵活分析的话,基本上学不会演奏,音乐不是勤能补拙的艺术,不是所有孩子都可以学习的,音乐是给聪明勤奋的孩子学习的艺术,它会使聪明的孩子更聪明,懂得成熟的思考与判断。这便是人们所说的音乐天赋,(音乐天赋有的会展现,有的则需要后天激发)在学习音乐的道路上一定会遇到种种问题和困难,如何去解决它,如何去克服它,聪明的孩子在老师的引导下就会找到合适自己的办法,度过难关。因此每个学好音乐的孩子都有一个共同的特点:懂得学习方法,善于总结经验,理解活学活用,知道举一反三的道理。

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